品德与社会课堂活动化教学的探讨  

作　　者：何政友 

机构地区：[1]辽宁省大石桥市向阳小学

出　　处：《发现》2018年第22期88-88,共1页

摘　　要：小学中高年级是学生逐步熟悉和理解社会生活的重要时期,也是养成行为习惯的重要阶段,因此教师在小学品德与社会学科的课堂教学中,要引导学生从生活细微处思考,不断提高他们认识生活、感受生活的能力,学会感恩与关爱,使学生的思想品质和行为习惯得到发展。

关 键 词：品德与社会 活动化教学 探讨 

分 类 号：C913[经济管理]