移动学习模式在青海欠发达多民族的应用现状及对策  

作　　者：赵艳萍[1] 

机构地区：[1]青海广播电视大学

出　　处：《电子世界》2018年第15期86-87,共2页Electronics World

基　　金：2014年度12月国家开放大学"云计算环境下教与学模式的构建及其实验"类一般项目(开放大学移动学习模式在欠发达民族地区的应用研究--以青海为例)(项目编号:Q0082A-309Y)阶段性成果

摘　　要：信息化时代的发展以及竞争压力的增加,迫使人们积极采用多种方式的学习知识,进而提升自身素质与能力,应对挑战。在终身学习体系构建进程中,非正式学习发挥的作用也是不容忽视的。在通信技术的引领下,各类微型移动终端层陆续被开发,成人采用移动终端自主选择学习内容进行非正式学习,构建移动学习模式将成为一种发展趋向。文章结合青海地区地理条件与教育特殊性,对移动学习模式的应用现状进行概述,并提出几点促进对策。

关 键 词：青海 移动学习模式 应用现状 促进对策 

分 类 号：TN929.5[电子电信—通信与信息系统]