离体牙口内模型在口腔修复实践操作中的作用  

作　　者：李凤娥 晏勇 钟香 张翠翠 胡佳蓟 李靖 

机构地区：[1]邵阳学院附属医院口腔科

出　　处：《教师》2018年第22期26-27,共2页Teacher

基　　金：湖南省邵阳市社科联课题(16YBB19)

摘　　要：目的:探讨配有离体牙口内模型的仿真头颅模型教学与传统的实践教学相比是否提高了口腔修复学教学质量。方法:对邵阳医学高等专科学校口腔系额外接受10h仿真头颅模型教学的2014级(实验组)和只接受传统实践教学的2013级(对照组)两个年级学生的牙体预备质量进行评价。结果:额外接受10h仿真头颅模型训练显著提高了实验组学生的操作水平。结论:配有离体牙口内模型的仿真头颅教学模型提高了学生的口腔修复学的实践操作技能。

关 键 词：仿真头颅模型 临床前期教学 离体牙口内模型 

分 类 号：R78[医药卫生—口腔医学]