信息化环境下高中生物实验“互教互学”高效课堂新模式实践与反思——以《探究加酶洗衣粉的洗涤效果》第1课时为例  

作　　者：钟慧 

机构地区：[1]南宁外国语学校

出　　处：《广西教育》2018年第22期118-119,133,共3页

摘　　要：本文以《探究加酶洗衣粉的洗涤效果》第1课时为例,论述运用信息化环境下“互教互学”模式进行高中生物实验教学,探讨高中生物实验教学中“互教互学”的教学模型和一般步骤。

关 键 词：高中生物 互教互学 信息化 教学模式 

分 类 号：G[文化科学]