和谐社会视野下的初中生礼仪现状及教育管理对策  

作　　者：何兴惠 

机构地区：[1]贵州省六盘水市水城县化乐镇化乐中学,贵州六盘水553035

出　　处：《读书文摘（中）》2018年第8期242-242,共1页

摘　　要：和谐社会是与中国国情、经济发展相适应的社会发展理论。在构建社会主义和谐社会的过程中,同样要保证社会主义物质文明的建设的同步性,进一步推动社会主义精神文明的建设。其中,礼仪教育在社会主义精神文明建设中占据重要地位。个人文明程度不仅关乎个人形象,同样也会对集体精神面貌甚至是社会精神文明带来影响。基于此,文章将和谐社会作为研究背景,重点阐述了初中生礼仪现状与教育管理对策,希望有所帮助。

关 键 词：和谐社会 初中生 礼仪现状 教育管理 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]