以“微课”为载体促进年轻体育教师专业发展  

作　　者：王华燕 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区城南初级中学,浙江杭州311203

出　　处：《当代体育科技》2018年第12期200-200,202,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要："微"这一字已经全面走进了人们的生活当中,微信、微博、微电影悄然改变了人们的通讯、娱乐方式。在体育教育的领域中,体育微型课随着新课程改革理念的不断深入,由此也应运而生。近年来,微课在教师聘用、教研活动、评优评先、职称评审上都有所应用,它对教师的业务能力提出了更高的要求,特别对年轻的体育工作者的专业化发展起到了促进的作用。本文就体育微型课和提升年轻体育教师专业水平相辅相成的关系,谈谈自己的想法与认识。

关 键 词：微型课 体育教师 专业水平 

分 类 号：G807.2[文化科学—体育训练]