微型课

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安全微型课程在炼化企业安全培训中的应用
《石油化工安全环保技术》2025年第1期23-24,28,I0002,共4页董丽娜 
深入探讨了炼油化工企业在安全培训领域面临的新形势与挑战,着重阐述了微课程这一新型教学模式在炼油化工安全培训中的独特优势及显著特征。综合分析了炼油化工企业的实际需求与培训现状,提出了一套针对性的安全培训微型课程实施策略,...
关键词：微课程 安全培训 实施策略 
项目式学习视域下习作单元微型课程设计探究
《中小学班主任》2025年第2期86-89,共4页黄艳玲 王弯弯 
2023年度广东省教育科学规划一般项目“核心素养导向的小学语文‘教材+’微课程开发与实施研究”(项目编号:2023YQJK059)研究成果。
项目式学习强调基于真实生活情境提出问题,借助一系列相关知识与信息资料进行研究、设计和实践,最终解决问题并呈现和分析项目成果。为实现培养学生核心素养的目标要求,以统编版语文六年级上册第五单元为例,将项目式学习与习作单元教学...
关键词：项目式学习 核心素养 习作单元 微课程设计 
微型课程视野下的初中语文写作教学范式探究
《中学教学参考》2024年第28期22-24,共3页梁建 
江苏省中小学教学研究第15期课题“指向初中生阅读体验的整本书‘导向阅读’策略的研究”(编号:2023JY15-L200);江苏省教育科学“十四五”规划课题“语用学视野下‘阅读文话’引领的微型化写作范式研究”(编号:D/2021/02/723)阶段性研究成果。
培养学生的“听、说、读、写”能力是语文教学的重要目标。写作教学是语文教学的重要组成部分。学界同仁纷纷对优化写作教学进行积极的尝试与实践探索,并取得一定的成效。文章基于微型课程理论,结合教学实践,论述初中语文写作教学新范式。
关键词：写作教学范式 微型课程 初中语文 
自媒体背景下红色经典微型课创新发展研究——以百色学院为例
《百色学院学报》2024年第3期127-134,共8页郭烁 徐诚 
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“红色经典微型课在自媒体产业下产教融合发展模式研究”(2022JGA330)。
红色经典微型课是百色学院基于新形势下高校宣传思想工作要求,通过将微型课与红色文化有机结合而打造的学校本科课程,目前存在视频化和网络化传播不足的问题。自媒体本身的特点、功能和缺陷对红色经典微型课来说既是机遇,也是挑战:一方...
关键词：自媒体 红色经典微型课 微课 
系列化单元写作“微型课”的构想与实践——以“变形记”主题为例
《教育研究与评论（小学教育教学）》2024年第1期34-38,共5页孙婷 马海青 
微型课充分融入“过程写作法”的理念,聚焦一定的写作主题,前后关联,呈系列化,展示出全过程指导,符合写作规律。结合教材,定期或不定期聚焦单元写作主题开发系列化单元写作微型课,可行尝试有:寻找密码,以“预写作微型课”开启写作之旅;...
关键词：小学语文 微型课 习作教学 
小微课大妙用——微课促进小学高段学生自主学习能力的探究
《师道（教研）》2023年第9期75-75,共1页钟爱珍 
微课,本质上就是一种让学生学习的微型课程。微课是一种新鲜出炉的教学资源,符合信息时代和教育教学规律。它聚焦某个知识点或教学环节而记录的完整的教学活动。微课以信息化设计和流媒体的形式,以短小精悍易操作深受学生和老师的欢迎,...
关键词：教育教学规律 微型课程 教学资源 信息化设计 流媒体 微课 信息时代 自主学习能力 
走进新课标,践行新高考,建构“四化”课堂 长春汽车经济技术开发区第六中学教学特色
《吉林教育》2023年第25期97-97,共1页
学校以卓越教育理念为引领,建构以学习者为中心的卓越课堂,提升课堂的发展性品质,实现“四化”课堂,即课堂教学实现学科知识的结构化、学科思想的体系化、学科能力的显性化和学科经验的连续化,促进学业高质量发展。一、以三备三课三制...
关键词：学科思想 卓越课堂 日常教学管理 学业规划 卓越教育 微型课 显性化 教学特色 
高中语文课前演讲微型课程教学实践
《云南教育（中学教师）》2023年第7期37-38,共2页钱炬 
随着课程改革的深入和教材的变化,语文课堂中以学生主体的模式越来越凸显其重要位置。在高中阶段,语文学科最重要的目的是培养学生的自主学习能力,训练听说读写等方面的思维能力。在笔者的教学实践中,一直在尝试用不同的方式达到课堂中...
关键词：课前演讲 高中语文 语文学科 思维能力 自主学习能力 师生互动 高中阶段 教学实践 
精“研”细“磨”方能成器
《陕西教育（教学）》2023年第6期25-27,共3页龙廷忠 
近期,笔者有幸参与了全市职称晋升讲课答辩评委工作,参评教师既有晋升中级职称的,又有晋升高级职称的,听了包括初高中历史和地理两个学科共十几位教师的课,虽然只给评委授课,没有学生参与,少了一个非常重要的师生互动环节,但听后内心仍...
关键词：教学方法运用 教学素养 微型课 教学基本功 中级职称 职称晋升 教学艺术 答辩 
微课:让阅读教学通透起来
《中学语文教学参考》2023年第19期35-37,F0002,共4页薛小玲 
所谓微型课程,是指教师围绕教材内容展开延伸设计,推出一些课内课外阅读对接、阅读讨论、读写训练教学课程,带有拓宽延伸意味的一种课程机制。微型课程内容丰富多样,教师需要有整合优化设计意识,借助多种辅学手段展开课程开发和探索。...
关键词：微型课程 学习视野 多重选择 读写训练 阅读教学 课程开发 教学研究 样题 
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