高中阶段

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新高考背景下高中生涯规划教育现状分析
《四川劳动保障》2025年第6期193-194,共2页万彦杉 
新高考实施“3+1+2”的模式,强调学生“突出个性”自主选择,“发现自我”全面发展,要求学生在高中阶段开始思考并规划自己的学业方向、专业兴趣及未来职业发展道路。因此,了解新高考背景下高中生生涯规划意识现状,分析存在的不足,对于...
关键词：生涯规划教育 新高考背景 自主选择 专业兴趣 自我认知 存在的不足 生涯规划意识 高中阶段 
掌握三张图,写好立论文
《高中生(作文)》2025年第5期20-21,共2页曾令 周先友 
在高中阶段,议论文是同学们要重点掌握的写作体裁之一。按照叶圣陶和夏丐尊的分类,议论文大致可分为“作者自己提出一个判断来说述”的立论文和“对别人的判断施行驳斥”的驳论文。在平时的试卷评阅后,常有同学拿着试卷来和我们探讨写...
关键词：立论文 高中阶段 叶圣陶 夏丐尊 议论文 驳论文 
我国随迁子女高中阶段受教育状况及升学考试政策影响研究
《教育学报》2025年第2期162-178,共17页李琛 孙志军 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“人口变动与教育资源配置研究”(19JZD049);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代基础教育财政体制与结构研究”(20JZD054)。
我国要实现全面普及高中阶段教育的目标,除了要重点关注欠发达地区的人群外,随迁子女也是不可忽视的群体之一。基于中国流动人口动态监测调查2011-2018年的数据,描述了我国随迁子女高中阶段受教育机会的现实状况和变化趋势,并基于各省...
关键词：随迁子女 高中阶段教育 升学考试政策 双重差分 
彰显基础突综合,探究本质提能力——一道解三角形解答题的探究
《中学数学》2025年第7期97-98,共2页谢辉 
解三角形及其综合应用,是高中阶段重要的基本知识点之一.立足平面向量的应用,巧妙融合平面几何、三角函数、平面向量等相关知识,是高考命题中常考常新的基本考查点.此类综合应用问题,以解答题形式设置时,场景更加丰富,内容更加充实,可...
关键词：综合应用 解三角形 平面向量 高中阶段 
我的生涯追求
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第4期18-21,共4页王小明 
湖南省教育科学“十四五”规划一般资助课题“社会主义核心价值观主题班会课程化开发研究”(课题号:XJK22BDY017)成果。
【班会背景】“如果你不知道要到哪儿去,那么你哪儿也去不了。”高中阶段,学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。然而,许多高一学生因价值观模糊,缺乏明确的人生方向,在面对选科、职业生涯发展规划时容易感到迷茫和困惑。...
关键词：职业生涯规划 高中阶段 选科 生涯追求 人生观 价值观 
新时期高中英语高效课堂构建策略
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0094-0096,共3页秦军霞 
高中英语高效课堂的构建是灵活的,有利于更加全面地展现学生个性,提高学生的英语学习水平。在新时代教育背景下,高中英语教师要不断摸索和研究,围绕高中生各方面表现情况,深度探索高效课堂模式构建形式,将更多先进教学工具和新颖教学方...
关键词：高中阶段 英语学科 高效课堂 
对高中阶段常见变加速运动的多种模拟方法探索
《物理通报》2025年第4期114-117,共4页张旭 陈衍訸 
广西教育科学2025年度规划课题,课题编号:2025C361;柳州市教育科学2023年度规划课题,课题编号:WHLX2023-22.
探讨了高中物理中常见的变加速运动的图像绘制方法,如导体棒切割磁感线、汽车以额定功率启动和雨滴下落考虑空气阻力等情境.鉴于以学生高中阶段现有的数学知识仅能对以上模型进行定性分析,从深度学习的视角提出3种定量绘制以上变加速运...
关键词：安培力 汽车启动 雨滴下落 变加速运动 仿真模拟 
班主任专业化成长视角下高中阶段家校共育实践
《中小学班主任》2025年第7期56-58,共3页张荣福 
班主任专业化对家校共育具有重要的价值意义,能为家校共育提供科学理论指导,提升家校沟通成效,凝聚家校教育合力。高中阶段的家校共育目前存在沟通渠道形式化、家长参与度不均衡、教育理念差异大的问题。班主任应提升专业素养,优化沟通...
关键词：班主任专业化 家校共育 高中阶段 
2025年全国两会“教育声音”
《教育家》2025年第10期F0002-F0002,共1页
建议推迟中考分流时间全国人大代表李杨,李杨表示,孩子的成长发展速度各有差异,对于一些在初中阶段尚未完全发掘自身潜力,或因各种原因中考失利的学生来说,分流可能限制了他们继续接受普通高中教育的机会。因此,建议将分流时间从中考后...
关键词：普通高中教育 学业成绩 李杨 自身潜力 中考 高中阶段 初中阶段 分流 
培养与提高高中生英语以读促写的能力
《视周刊》2025年第5期136-136,共1页罗妮 
一、培养与提高高中生英语以读促写能力的重要性在高中阶段,英语学习对学生而言至关重要。阅读是学生获取知识和信息的重要途径,通过阅读英语文章,学生能够接触到丰富的词汇、地道的表达方式及多元的文化背景知识,从而拓宽视野和知识面...
关键词：以读促写 高中生英语 培养与提高 思维能力 语言运用能力 知识和信息 高中阶段 拓宽视野 
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