驳论文

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掌握三张图,写好立论文
《高中生(作文)》2025年第5期20-21,共2页曾令 周先友 
在高中阶段,议论文是同学们要重点掌握的写作体裁之一。按照叶圣陶和夏丐尊的分类,议论文大致可分为“作者自己提出一个判断来说述”的立论文和“对别人的判断施行驳斥”的驳论文。在平时的试卷评阅后,常有同学拿着试卷来和我们探讨写...
关键词：立论文 高中阶段 叶圣陶 夏丐尊 议论文 驳论文 
《答司马谏议书》所论的“名实”
《语文月刊》2024年第10期87-88,共2页司徒婉儒 
《答司马谏议书》是王安石写的驳论文,驳论文章的基本方法有反驳论点、反驳论证、反驳论据,此文采用了反驳论点的方法。全文主要是王安石在回信中驳斥以司马谏议为代表的保守派对新法的指责:“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”。王安石...
关键词：驳论文 王安石 保守派 名实 《答司马谏议书》 儒者 反驳 针锋相对 
发现新问题 创造新声音
《全国优秀作文选（高中）》2024年第7期23-24,共2页熊子晴 
阅读下面的材料,根据要求作文。如何才能实现文生视频?这是多年来人类渴盼解决的技术性问题。最近,文生视频技术实现了重大突破,AI创新获得了巨大进步,将给媒体、教育等行业带来颠覆性影响。我们探究世界的每个阶段总是由发现问题始,由...
关键词：驳论文 技术性问题 创新性发展 原创视频 推动创新 发问 颠覆性 感悟与思考 
基于"思维发展与提升"的驳论文写作教学
《中学语文教学参考》2024年第27期56-58,共3页何军 
写作驳论文对发展学生的逻辑思维、辩证思维和批判性思维具有重要作用.教师要站在"思维发展与提升"核心素养视角开展驳论文写作教学,在驳论标靶、驳论途径、驳论方法等教学环节培养学生的思维能力,提升思维的广度和深度,写出高质量驳论文.
关键词：驳论文写作 教学策略 思维发展与提升 
从“要不要阅读”看驳论文怎么写
《高中生（作文）》2024年第7期16-19,共4页李冬梅 杨敏 
作文题。阅读下面的材料,根据要求写作。高三学生小明热爱读书。王佐良在《上图书馆》中回顾上图书馆的几段经历,让小明感受到了读书的奇趣及人类创造知识的伟大,而黑塞的《读书:目的和前提》则让他领略到了读书的价值和意义。周末休息...
关键词：驳论文 高三学生 黑塞 读书 图书馆阅读 社交网络 王佐良 
正对要害,害,一击制胜;“驳”之有法,“论”而有序——驳论文写作指要
《全国优秀作文选（高中）》2024年第7期64-72,共9页唐惠忠 
凡议论文,目的都是为了阐明某一论点。但在阐述方式上,大致可分两种类型:一是证明,一是反驳。所谓证明,就是从正面论述观点的正确性,也叫立论;所谓反驳,就是批驳对方的论点、论据或论证过程,以树立起自己的观点,也叫驳论。
关键词：驳论文 议论文 论证过程 两种类型 阐述方式 观点 
基于教材选文典范的驳论文写作策略——以《拿来主义》为例
《福建教育学院学报》2024年第6期23-25,共3页张晓红 
辩驳是驳论文中最重要的一环,也是学生望而却步的一部分。文章从教材出发,挖掘教材资源,从鲁迅的《拿来主义》中吸取写作方法,运用其写作思维指导学生进行模仿创作,同时提供“析根源,引反思”“拆字辨析,提观点”“析危害或不足,明态度...
关键词：驳论文 《拿来主义》 模仿 批判思维 
从语义的澄清到思想的澄明——基于语义网络的《中国人失掉自信力了吗》文本解读
《语文教学与研究》2024年第6期137-140,共4页丁春花 
《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅的一篇经典杂文,统编本教材收录在初中议论文单元。以往教师多从文章结构出发阐述驳论文的一般特点。本文尝试另辟蹊径,从语言学角度入手,带领学生细读文本。先从言语行为的预设理论出发,带领学生把握这...
关键词：自信力 语义网络 驳论文 思维路径 
《拿来主义》对驳论文的写作启示
《中学语文》2024年第15期66-67,共2页周玉 
鲁迅《拿来主义》一文对学生写作驳论文有多方面的启示,诸如开篇提出批驳靶子时可从行为表现与本质特点入手,批驳对方观点可以采用欲抑先扬、实例、类比、归谬法,正面阐述自己的观点可以采用对比、比喻法,先反后正多角度论述。借助这样...
关键词：《拿来主义》 驳论文 写作启示 
驳论文,作文江湖中应有一席之地——从九省联考作文“礼物”谈驳论文写作
《作文与考试（高中版）》2024年第14期62-64,共3页吴国梁 
文题阅读下面的文字,根据要求作文。亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可能并不需要这个礼物,与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去,这样对方就可以去买自己喜欢的东西。这引发了你怎样的联...
关键词：驳论文 联考 议论文 人际交往 写作指导 精挑细选 作文 礼物 
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