高校乒乓球教学中“合作式”教学的应用探讨  

作　　者：崔健[1] 李珺 

机构地区：[1]天津体育学院,天津300381 [2]天津实验中学,天津300074

出　　处：《当代体育科技》2018年第11期100-101,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：随机抽取天津体育学院,2017级体育教育专业,乒乓球限选课班级的40名学生进行实验对照。20名学生为实验组,20名学生为对照组,实验组运用"合作式"教学形式,对照组则采用传统常规教学形式,均采用相同的教学大纲、教学进度、教材、课时量、测试标准。实验说明,"合作式"教学能够激发学生的主观能动性,促进提高了学生积极发现、主动思考、自主解决、协作交流的能力。

关 键 词：“合作式”教学 乒乓球 教学形式 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]