基于“雨课堂”的《电路原理》课程教学改革  

作　　者：兰海燕[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校,河南郑州450000

出　　处：《科技创新导报》2018年第6期236-237,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：以《电路原理》课程为例,探讨了"雨课堂"在教学实践中的应用,尤其从习题课互动和课后总结入手,探索了大班授课条件下,如何更好地了解每一位学生的学习情况。根据自己的教学心得体会,探索了"雨课堂"的特点及对教学改革的促进,为更好的进行混合式教学提供了参考。

关 键 词：雨课堂 微信 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]