《微生物学实验》教学改革与探索  

作　　者：苗博[1,2,3] 程海娜 申丽[1,2,3] 梁伊丽 曾伟民[1,2,3] 刘学端 

机构地区：[1]中南大学资源加工与生物工程学院,湖南长沙410083 [2]中南大学生物冶金教育部重点实验室,湖南长沙410083 [3]资源加工国家级实验教学示范中心(中南大学),湖南长沙410083

出　　处：《科技创新导报》2018年第9期234-235,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：中南大学教改项目(项目编号:2016jy21);中南大学实验室建设与管理研究项目(项目编号:201618)

摘　　要：《微生物学实验》是我系本科生接触的第一门专业实验课,因此实验课开设的框架对后续实验课有很大的影响。此次教学改革目的是增强学生安全意识;培养学生独立操作仪器设备的能力;培养学生具有扎实的专业实验基础;培养学生的创新意识、提高学生的综合能力。此次改革的成果可以辐射其他实验课教学。

关 键 词：微生物学实验 安全教育 仪器管理 自主创新实验 

分 类 号：R37[医药卫生—病原生物学]