工程教育专业认证背景下矿床学教学改革探讨——以长安大学资源勘查工程专业为例  

A Probe into “Geology of Ore Deposit” Teaching Reform under the Background of Engineering Education Accreditation——Taking Resource Prospecting Engineering Specialty of Chang'an University as an Example

作　　者：晁会霞[1] 杨兴科[1] 焦建刚[1] 闫海卿[1] 姜修道[1] 

机构地区：[1]长安大学地球科学与资源学院,陕西西安710054

出　　处：《大学教育》2018年第8期82-84,共3页University Education

基　　金：中央高校教育教学改革专项项目(0012-3106000161000);中央高校创新团队支持项目:秦岭陆内造山成矿作用与找矿建模研究(310827173702)

摘　　要：矿床学课程为资源勘查工程专业的主干课程,在本专业课程设置中具有举足轻重的作用。课题组根据工程教育专业认证要求,针对矿床学教学存在的问题,结合自身的教学实践与体会,对资源勘查工程专业矿床学课程的教学改革进行了探讨,提出了对教学内容、教学方法、考核方式等方面进行持续改进的一些方案措施,以期为提升该课程的教学效果提供参考。

关 键 词：工程教育 专业认证 矿床学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]