材料力学教学中的编程实践——应力状态分析  

Programming practice during teaching and learning of material mechanics——stress state analysis

作　　者：许杨剑[1] 阮洪势 沈倩倩[1] 王效贵[1] 梁利华[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学机械工程学院,杭州310014

出　　处：《力学与实践》2018年第4期446-450,共5页Mechanics in Engineering

基　　金：浙江工业大学核心课程建设资助项目(2015011)

摘　　要：介绍了利用Excel中的VBA语言进行材料力学教学中的编程实践,制作交互式的动画,让抽象的概念和枯燥的理论知识变得形象和生动化。通过动画及其工程应用展示,能够帮助学生培养解决复杂工程问题的能力。此外,由于该编程入门简单,也可以通过实践性的大作业帮助学生提升编程能力和计算机的应用水平,从而能够更好地适应科技的发展和复合型工科人才培养的需求。

关 键 词：材料力学教学 交互式动画 VBA编程 应力状态 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]