区域经济发展环境下高职英语多元化综合评价体系探究  

作　　者：王芳[1] 戴日新[1] 

机构地区：[1]岳阳职业技术学院

出　　处：《现代经济信息》2018年第14期424-425,共2页Modern Economic Information

基　　金：湖南省教育规划专项课题;课题编号:XJK16BYY06

摘　　要：多元化综合评价体系是以多元智能理论、人本主义理论、发展性教师评价理论和"第四代教育评价理论"为依据的一种综合性教学评价。构建高职英语多元化综合评价体系,培养学生具备一定的英语听、说、读、写、译的能力和综合素质,能够为学生可持续发展能力提供必要的支撑,有助于学生适应区域经济发展及国际化的要求,有助于进一步推动高职英语教学改革,保证高职教育人才培养的质量,促进区域经济发展。

关 键 词：区域经济发展 多元化综合评价体系 高职英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]