检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄彬[1] 姚宇华 Huang Bin;Yao Yuhua
机构地区:[1]东莞理工学院高教研究所,广东东莞523808 [2]东莞理工学院高等教育研究所,广东东莞523808
出 处:《现代教育论丛》2018年第4期67-71,共5页Modern Education Review
基 金:2017年广东省新工科研究与实践项目“新型高水平理工科大学建设理念、任务及路径研究与实践”;东莞理工学院高教研究重点项目“新型高水平理工科大学建设关键指标与评价体系研究”(项目编号:2017GJZD01)阶段性成果
摘 要:建设产业化学院是地方高校工程技术人才培养的组织创新。产业化学院围绕产业链部署人才培养链,推动工程应用型人才培养目标重塑和培养标准重构,并通过组织创新和体制创新,发挥资源集聚、多方协同、价值整合等功能。地方高校需要在摸排产业需求、整合多方资源、融合多元要素、激励约束并存等方面着力探索,推进产业化学院建设。The construction of industrial college is an organizational innovation for the training of engineering talents in local universities.The Industrial College deploys the personnel training chain around the industrial chain,and promotes the remolding of the training target of the engineering applied talents and the reconstruction of the standard.Through organizational and system innovation,it plays the functions of resource aggregation,multiparty coordination and value integration.Therefore,we need to explore and promote the construction of industrial colleges in the aspects of Survey of industry demands,integration of multiparty resources,integration of multiple elements,co-existence of incentives and constraints.
分 类 号:G648.4[文化科学—高等教育学]
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