高校教师考核制度研究的文献计量分析  

作　　者：谭晶尹 李剑富[2] 徐梅珍[1] 胡莎 

机构地区：[1]江西农业大学职业师范学院,江西南昌330000 [2]江西农业大学高等教育研究所,江西南昌330000

出　　处：《创新与创业教育》2018年第4期145-151,共7页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

摘　　要：选取2007~2016年度CSSCI关于我国高校教师考核制度的研究成果,运用文献计量法进行系统的统计与分析。首先,分析出研究年度间文献数量呈现波动状态,研究内容宽泛且分布不均衡,其中尤其集中于考核制度的策略与方法研究,总体上定性研究数量较多,但定量与地方性研究渐增。其次,通过洛特卡定律计算出研究该领域的多产作者数量较少,通过普赖斯定律分析出核心作者对该研究范围具有重要影响力。最后,研究热点词包含"绩效考核""科研考核"以及"教学评价"等。

关 键 词：高校 教师考核制度 文献计量 文献分析 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]