学生德育考评标准化  

作　　者：李臻 

机构地区：[1]洛阳铁路信息工程学校

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第7期243-243,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：德育评价指根据一定的道德目的和评价标准,运用科学的方法,在方方面面收集学生的表现情况,从而对学生的道德品质做出考察和判断。随着我国改革开放的不断深入,国家经济的不断提升,我国社会主义工业化达到了较高水平,我国已经进入工业化中期接近后期阶段,国内生产总值(GDP)总量居世界第二、人均GDP快速向世界平均水平迈进,工业经济迅速发展、比重提高,已形成庞大与完整的工业体系,生产性服务业快速发展,部分重大工业技术突破并居世界领先水平,成为世界工厂、制造业基地以及第一制造业出口大国。在此时我们国家需要大量德才兼备的技术工人为了我们的中国制造2025添砖加瓦,提供动力。这其中,广大的高职和中职院校成为培养这些技术工人的摇篮。中职学校作为这一重要的组成部分,德育的意义尤其重要。

关 键 词：德育考评 标准化 

分 类 号：G[文化科学]