浅析高中英语“动词不定式”用法  

在线阅读下载全文

作  者:张静 

机构地区:[1]陕西省镇安中学

出  处:《校园英语》2018年第33期211-211,共1页English On Campus

摘  要:动词不定式是高中学生英语学习的重点和难点,掌握好这一个重点,并突破这个难点,对于学生的高考很重要。因此,本文将从以下五个方面归纳且探究其用法。一、动词不定式的定义不定式是动词的一种非谓语形式,由不定式符号to+动词原形构成。二、不定式有以下几种形式1.to do sth.(一般时)2.to be doing sth.(进行时)3.to have done(完成时)4.to be done(被动式)5.to have been done(完成被动)6.not(never)to do sth.(否定式)三、不定式的特点1.没有人称和数的变化,在句中不能做谓语(由于它为非谓语动词),但是有时态和语态的变化。2.仍保留有动词的特点,即可有自己的宾语和状语,和他们一起构成不定式短语。

关 键 词:不定式 英语学习 动词 用法 高中 中学生 被动式 BE 

分 类 号:O171[理学—数学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象