动词

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动词性军事术语的命名机制与概念整合研究
《中国科技术语》2025年第2期16-22,53,共8页郭巍 
军队院校英语教学联席会第二批教学改革研究项目“构式语法视角下基于语料库的军事术语英汉翻译认知对比研究——翻译本质、过程、原则、策略及教学启示”(WY202381B)阶段性成果。
以《英汉军事术语大词典》为语料基础,构建封闭语料库,分析了动词性军事术语的命名特征,尤其是双音化、四字格及古体化现象。通过对1 552条动词性军事术语的细致分析,揭示了军事术语命名策略背后的认知规律与文化逻辑,提出了动词性军事...
关键词：动词性军事术语 军事术语命名模型 认知语言学 概念整合理论 
面向事件因果关系分析的提示词构建方法
《电子设计工程》2025年第9期7-11,共5页岳一峰 范嘉薇 张昊 任祥辉 
国家重点研发计划(2022YFB3103605)。
大语言模型在通用任务上具备优秀的理解和表达能力。然而在事件因果关系分析任务中,需要综合两个句子中的事件信息来确定因果关系的类别,这方面还存在很大的探索空间。为了降低大模型输出的不确定性,并且考虑到其受到提示词的约束,设计...
关键词：大语言模型 提示词 分类 动词因果关系 
中西哲学时空观差异的词(字)源检视
《外语学刊》2025年第2期111-118,共8页何清强 
国家社科基金后期资助项目“基于汉英语言对比和中西哲学比较的汉语本体语言观构建”(19FYYB029)的阶段性成果。
对中西方哲学时空观差异的阐释是比较哲学的重要课题之一。从哲学本身出发的研究对此已有基本认识:西方哲学具有反思时间本性的传统,把时间从存在中独立出来并赋予其优先地位;中国哲学则从未出现形而上学的时间概念,空间整体观为其基本...
关键词：中国哲学 西方哲学 时空观 名词 动词 词(字)源分析 
品牌的“品”是动词
《品质》2025年第4期86-86,共1页林海 
在笔者看来,品牌的“品”不仅仅是一个静态的标识或标签,更是一个动态的体验过程,是一场流动的盛宴,是消费者在互动中不断感知、解读和塑造的过程。品牌的价值并非仅由企业设定,而是在消费者的使用、评价和共鸣中得以实现。从体验到认知...
关键词：品牌价值 动态体验 消费者感知 审美 认知 互动 
“地”的用法
《当代农机》2025年第4期56-56,共1页
郴州国家可持续发展议程创新示范区建设省级专项资助“电子连接线的智能制造项目”(编号:2022sfq13)。
“地”作为状语的标记,通常位于谓语(动词或形容词)之前,用以形容这个谓语的动作或者状态。例如,“她愉快地接受了这个礼物”,在这个句子中,“愉快”是形容词,“地”则是状语,用来修饰动词“接受”,表明接受时的态度或心情。
关键词：心情 谓语 状语 态度 接受 动词 形容词 
动词重叠的界点呼应功能——从动词重叠和动结动词的有界性谈起
《山东外语教学》2025年第2期21-29,共9页王辰玲 
国家社科基金后期资助项目“致使复合动词组构中的词汇化研究”(项目编号:21FYYB028)的阶段性成果。
动词重叠与动结动词虽表达有界的封闭情状,但不属同一结构,情状内部特征有所不同。本文从这两类复合动词的句法表现差异入手,提出动词重叠除了表达有界的封闭情状外,结构自身还能指派时间界点,与外部其他成分形成界点呼应,实现动词重叠...
关键词：动词重叠 有界性 时间界点 界点呼应 
“返回”义趋向动词范畴的形成和发展
《中国语文》2025年第2期209-220,256,共13页张赪 
“清华大学自主科研计划”(2024THZWJC21)资助。
本文考察了中古汉语、近代汉语里常用的“返回”义动词“还、归、回”的用法演变,并结合汉语趋向补语演变的大趋势,认为“归”在“返回”义动词由位移动词向趋向动词转变的过程中一直十分活跃。具体来说,“归”在中古汉语中发展出的非...
关键词：返回义 位移动词 趋向动词 非对称性连动结构 
基于日语动词表达看日本人的自我意识
《嘉兴大学学报》2025年第2期84-88,共5页范丽燕 
多数关于日本人自我意识的研究认为日本人自我意识较弱,甚至认为日本人缺少自我意识。对此,笔者通过对日文自动词表达的分析揭示了日本人具有“隐性自我”和“被动自我”的特征,明示了“隐性自我”和“被动自我”已然是日本人交际的惯...
关键词：自动词 隐性自我 被动表达 被动自我 
擦壳眼睛 辨别清楚
《初中生学习指导》2025年第11期53-53,共1页杨秀峰 
1.青少年应该学会多依靠自己。【误】Teenagers should learn depending on theirselves more.【析】(1)英语中leam后面要接to do而不能接doing。所以原句中的learn depending要改为learn to depend.此外,study用作动词时,后不接to do或...
关键词：动词时 LEARN SPEAK 
判定动词时态的五个技巧
《初中生天地》2025年第12期42-45,共4页曾金发 
动词时态是初中英语非常重要的语法内容。“时态”中的“时”指时间,“态”指动词的变化形式。下面,我们来详细介绍判定动词时态的五个技巧,帮助同学们更好地掌握其用法。
关键词：语法 技巧 时态 初中英语 变化形式 时间 动词 
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