新技术应用创新创业教育:理念、内涵与实践  

作　　者：郭丽莹[1] 池春阳[1] 

机构地区：[1]温州职业技术学院

出　　处：《中国商论》2018年第26期187-189,共3页China Journal of Commerce

基　　金：2017年温州市社科联社会科学规划课题"高职院校新技术应用创新创业人才培养体系研究"(17wsk155);2017年温州市科技计划项目"温州区域高职教育创新协同发展战略研究"(R20170008)

摘　　要：新技术应用创新创业教育,作为一种崭新的教育理念和教育模式,在实践中取得成效。本文在分析新技术应用创新创业教育的理念的基础上,厘清新技术应用创新创业教育的内涵与三个特征:以新技术为科学载体和基本手段、以新技术的实践与应用为导向和以培养创新型创业人才为主要目标;最后以温州职业技术学院为个案,归纳总结新技术应用创新创业教育的实践成效,并与专业教育融合,突出实践性诉求,构建协同机制三个方面提出思考与建议。

关 键 词：高职院校 新技术应用 创新创业教育 

分 类 号：F241[经济管理—劳动经济]