唤醒:让精神相遇真实发生——基于心灵成长的鲁迅经典杂文群文阅读路径之一  

作　　者：李正浪 

机构地区：[1]江苏省上冈高级中学,江苏盐城224731

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2018年第9期61-64,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"高中语文经典作品细读教学的行动研究"成果之一;课题编号:B-a/2016/02/51

摘　　要：鲁迅杂文的思想价值与精神内涵是高中语文教育教学的宝贵财富,但却没有得到足够的重视与有效的开发。在实践中,笔者探索了引领学生与鲁迅杂文精神相遇的有效路径:一是触动心灵暖点的文本选择;二是找准心灵起点的思想再构;三是提升心灵基点的习作演练。通过系列的读写实践活动,学生的思想层次与精神境界得到了提升。

关 键 词：鲁迅杂文 精神相遇 发生 路径 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]