论思维导图在英语教学复习中的辅助作用  

作　　者：肖月娥 

机构地区：[1]福建省南平市高级中学

出　　处：《校园英语》2018年第28期184-184,共1页English On Campus

摘　　要：在英语教学过程中,复习比教授新课程对于教学手段、教学技巧的要求更高。复习不仅要带动学生对于过去知识进行总结,还要能够带动学生进行主动思考,对旧知识进行串联。思维导图是一个可以灵活运用于复习课当中的工具之一。

关 键 词：英语教学 复习 思维导图 

分 类 号：H319[语言文字—英语]