课程改革与中学英语教师智能结构的构建  

作　　者：辛婷婷[1] 

机构地区：[1]通化矿务局职工中等专业学校

出　　处：《校园英语》2018年第25期172-172,共1页English On Campus

摘　　要：本文以新课程的教学理念为理论基础,结合当前中学英语教学的实际,阐述了英语新课程对英语教师角色转变的影响以及对英语教师的要求,论述了英语教师的智能结构在教学中的重要作用,着重探讨了中学英语教师智能结构的构建。

关 键 词：课程改革 英语教师 智能结构 

分 类 号：TB381[一般工业技术—材料科学与工程]