通过把美剧引进课堂来提升高中生的英语听说能力  

作　　者：郑海霞 

机构地区：[1]福建省莆田市莆田第六中学

出　　处：《校园英语》2018年第25期192-192,共1页English On Campus

基　　金：福建省教育学院2015年度基础教育研究立项课题,立项批准号:JYYB-2015087,《探究美剧作为英语视听说延伸教材的使用价值》结题论文

摘　　要：针对高考体制下高中英语教学中以分数为指挥棒,教师忽视,学生不重视英语听说能力这一现状,本文通过分析美剧的优缺点,把美剧Good luck Charlie引进课堂,研究分析及结合课堂教学方法,实验结果等方面探讨美剧在英语视听说方面的积极作用,旨在提升高中生的英语听说能力。

关 键 词：美剧 Good LUCK CHARLIE 英语学习 提高英语听说能力 学习兴趣 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]