大学英语教学中学习策略培训有效性研究  

作　　者：范辉 

机构地区：[1]西北工业大学明德学院

出　　处：《校园英语》2018年第29期17-17,共1页English On Campus

摘　　要：学习策略是学生在学习过程中为了促进学习而进行的一系列的活动。在大学英语学习中,随着阶段变化,所涉及的学习任务是不同的,学习策略也是有变化的,学习策略是否真的有用。本论文以学习策略培训的有效性为研究目标,对本校大学生的英语精读进行观察和研究,试图探求学习策略和外语学习成绩之间是否存在一个量的关系,以及策略运用的有效性。

关 键 词：学习策略 有效性 大学英语 

分 类 号：N45[自然科学总论]