微课视角下大学语文课程研究  

作　　者：敖敏[1] 

机构地区：[1]重庆财经职业学院,402160

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第31期21-21,共1页

摘　　要：作为大学语文课程教学的重要方式,微课的应用能够有效的提升学生语文学习兴趣,提高教学质量。本文在阐述微课概念及特征的基础上,对其在语文教学中的方案设计进行分析,同时提出微课视角下大学语文课程教学实施方案,以期有利于微课教学优势的最大限度发挥,提升大学语文教学质量。

关 键 词：微课 大学语文 教学设计 实施策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]