用“心”管理——浅谈班主任教育管理心得  

作　　者：彭洁宇 

机构地区：[1]广东省云浮市中等专业学校汽修部,527300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第23期114-114,共1页

摘　　要：在一次的全校教师召开的班主任工作总结会议中，余昕老师的发言深深的感动了我，她在讲话中谈到她与学生之间的点点滴滴，特别是一位犯错的学生的事迹。被她的仁爱感动，被她的责任心感动，也被她对学生深深爱护感动。她让我知道了，作为一名班主任的责任，作为一名教师的使命。我记得她还说了这样一句话“作为教师如果不做班主任确是一种遗憾。”感谢学校给我这样的机会，当上１５春汽修（２）班的班主任。班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复；艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂亮就是难事。特别是１５春班级，这些学生大部分心态散，纪律也松散，对自己没有严格的要求，对未来也是迷茫的，急需要纠正他们的人生观和价值观。初次当班主任的我既兴奋又头痛。兴奋的是能体会一下当班主任的成就感，头痛的是这班调皮的学生，全男生班，如何听我一个文弱的女班主任的指挥。

关 键 词：班主任工作 教育管理 “心” 心得 工作总结会 生活琐事 责任心 学生 

分 类 号：G65.1[文化科学—教育学]