如何运用小组合作学习优化体育教学  

作　　者：王伟[1] 

机构地区：[1]延边大学,吉林延吉133002

出　　处：《当代体育科技》2018年第18期42-43,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育教学应立足于对学生的全面发展服务。小组合作学习的教学形式在体育教学中得到普遍的运用。本文从小组合作学习的优势入手,从小组合作学习分组的方式方法和培养小组成员的归属感和责任感来谈小组合作学习如何优化体育教学的策略,并在此基础上提出小组合作学习应注意的问题。小组合作学习能充分地发挥学生学习的主动性和积极性,进而提升体育课堂教学效果。

关 键 词：小组合作学习 体育教学 优化 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]