凝聚实践智慧 提升督导效能  

作　　者：刘立东 

机构地区：[1]西宁市人民政府教育督导委员会办公室

出　　处：《青海教育》2018年第10期51-51,共1页

摘　　要：伴随教育督导改革不断深化,对督学的综合素养和督导技巧提出了更高要求。督学必须通过转变观念、完善现场督导技巧、加强督导反思等措施不断凝练实践智慧,提升督导专业水平。

关 键 词：教育督导 实践智慧 督导效能 

分 类 号：G526.4[文化科学—教育学]