声乐教学中个性化嗓音的培养  

The cultivation of the individualized voice in the teaching of vocal music

作　　者：杜立新[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2018年第3期130-131,共2页Art Research

摘　　要：本文针对目前高校声乐教学过程中普遍存在的"千人一声"的现象,分析现象背后的原因和培养学生个性化嗓音的必要性,结合自身教学实践经验,从心理上和技术上两方面提出改进教学的措施,并就如何划分声种,提高声音辨识度提出了自己的看法。

关 键 词：声乐教学 声种 个性化 声音辨识度 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]