“新常态”下国际贸易教学模式的思考  

作　　者：何锡金[1] 尚爱英[1] 

机构地区：[1]邢台学院

出　　处：《现代经济信息》2018年第18期410-410,412,共2页Modern Economic Information

基　　金：2016年度邢台学院教学改革项目<"新常态"下国际贸易应用型人才培养模式构建>的研究成果之一;课题编号:JGZ16003

摘　　要：加强对国际贸易教学模式的研究和探索,对于培养高素质的人才,使学生学到的知识更加适应社会的需求有着不可忽视的作用。本文通过分析当前教学模式及弊端,从教学内容改革、双语教学、校企合作、教学方法、考核方法等方面进行探索,以期推进国际贸易教学模式改革,提高教学质量。

关 键 词：实践教学 双语教学 网络教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]