基于地理核心素养的实践活动实施研究  

作　　者：原祥云 

机构地区：[1]宁德第一中学,福建宁德352100

出　　处：《福建基础教育研究》2018年第10期109-110,共2页

摘　　要：地理实践活动是培养学生地理核心素养的重要途径。地理实践活动要从活动目标、活动要求、活动准备、活动实施等方面设计课程实施方案。学生通过小组实地观测、合作探究、交流展示,可以加深对地理问题与现象的认识和理解,从而培养学生的综合思维、地理实践力和人地协调观等地理核心素养。

关 键 词：地理核心素养 实践活动 气温观测 城市热岛 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]