拓宽语文学习空间 有效提高教学效率  

作　　者：朱秀亚 

机构地区：[1]江苏昆山市玉山镇第一中心小学

出　　处：《小学教学研究（教研版）》2018年第6期53-55,共3页

摘　　要：我们的语文课堂不仅要上好教材的内容,还需要把学习语文的视角伸向更为广阔的空间,从课文内容的延伸补充,辅助读物的结合补充来拓宽学习内容。通过自主、合作、质疑的学习方式,加强课外阅读指导,开展语文课外活动,从而提高语文教学效率。

关 键 词：拓宽空间 学习内容 学习方式 学习途径 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]