基于STC理念的英语技能大赛对高职英语教学改革的启发  

作　　者：陆亚妮[1] 

机构地区：[1]南京旅游职业学院,江苏南京210000

出　　处：《文教资料》2018年第28期214-216,共3页

基　　金：南京旅游职业学院"旅游外语技能大赛指导团队"项目阶段性成果论文(项目编号:201704SXTD)

摘　　要：技能大赛是培养和选拔高技能人才的重要途径和手段之一。高职英语技能大赛不仅是对培养职业应用型外语人才的全面检验,而且是对高职高专英语教学改革成效的督查,对高职高专英语教学起到重要的引领和示范作用,赛项所考查的高职学生英语应用能力与职业能力的培养目标高度匹配。本文结合STC理念,对英语技能大赛背景下的高职英语教学改革进行反思和分析,探索开展多样性实践教学途径,充实语言教学和实训,以培养高职学生的语言素质和综合职业能力。

关 键 词：STC理念 英语技能大赛 职业能力 高职英语教学 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]