基于“新商科”的专业人才培养模式的研究与实践——以高职商务数据分析与应用专业为例  

作　　者：张健[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院

出　　处：《中国商论》2018年第32期187-188,共2页China Journal of Commerce

基　　金：中国高等教育研究学会职业技术教育分会2017年度课题(GZYYB2017124);项目名称<基于"新商科"的高职商务数据分析与应用专业人才培养模式的研究与实践>;2017年浙江省高等学校国内访问工程师项目<世纪百诚家电官方旗舰店运营数据分析咨询服务>

摘　　要：在当下"科商科"的时代,电子商务领域派生出了商务数据分析与应用专业,目前在全国范围内只有少数的高职院校开设了此专业。此课题主要的任务是研究了基于"新商科"的高职商务数据分析与应用专业人才培养模式、课程体系、课程标准以及实训条件等。为专业的发展提供了新的思路与建解。同时,为后继许多想开设此专业的院校提供了参考。

关 键 词：“新商科” 商务数据分析与应用 培养模式 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]