基于导师制的应用技术型高校创新创业教育探索  

作　　者：强健[1] 敖敦[1] 

机构地区：[1]呼伦贝尔学院教育科学学院

出　　处：《合作经济与科技》2018年第23期162-164,共3页Co-Operative Economy & Science

基　　金：2017年内蒙古自治区高等学校人文社会科学一般项目:"应用技术型高校大学生创业心理素质培育模式研究"(课题编号:NJSY17341);内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划课题:"以导师制为载体构建大学生职业规划与就业指导新模式研究"(课题编号:NGJGH2016097);内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划课题;自治区规划课题:"应用型本科院校心理学专业实践教学体系研究"(课题编号:NGJGH2017160)

摘　　要：在我国建设创新型国家大背景下,高校逐渐成为培养创新创业型人才的主战场。应用技术型高校应结合当地社会经济发展特点及学校自身发展路线,加大学生创新创业能力的培养力度,突出学生实践操作能力。以导师制作为培养大学生创新创业能力的模式,将在帮助学生构建知识体系、自主学习能力及个性发展方面有不可替代的作用。

关 键 词：创新创业教育 导师制 大学生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]