研究型教学法及其在社会医学课程教学中的应用  

作　　者：刘彩 梁丽军 

机构地区：[1]天津中医药大学管理学院,天津300073

出　　处：《大学教育》2018年第11期76-78,共3页University Education

摘　　要：研究型教学法适应了我国的教育发展趋势和改革要求,通过对研究型教学法的内涵和特征进行介绍,结合学科特点和内容描述了研究型教学法在社会医学课程教学中的应用情况,并结合教学实践提出了研究型教学需要注意的问题和建议,旨在提高社会医学本科教育质量和培养学生的综合能力。

关 键 词：研究型教学 研究型学习 社会医学课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]