蒙古族大学新生英语学习观念调查分析——以呼和浩特民族学院为例  

作　　者：乌优 

机构地区：[1]内蒙古师范大学,内蒙古呼和浩特010022 [2]呼和浩特民族学院,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《西部素质教育》2018年第21期127-129,共3页Western China Quality Education

基　　金：高等教育出版社资助2016-2017年呼和浩特民族学院外语教学改革科学研究项目(编号:HMY161708)

摘　　要：文章以呼和浩特民族学院为例,调查和分析蒙古族大学新生英语学习观念的总体倾向和形成的原因,旨在提醒英语教师在教学中有意识地纠正学生的错误学习观念,树立正确的学习观念,从而提高学习效率和教学效果。

关 键 词：蒙古族大学新生 英语学习观念 调查分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]