小提琴专业教学改革与探索  

作　　者：苏伯英[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学音乐学院,吉林四平136000

出　　处：《北方音乐》2018年第18期110-111,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：小提琴作为现代管弦乐器的三大代表之一,在专业教育中由于一定的教学限制难以得到有效的发展。但是由于小提琴具有长久的发展历史,在演奏时所发出的声音优美,音域宽广表现极为鲜明,具有极高的教育意义,随着人们对其喜爱程度的逐渐增加,在高校教育中,对小提琴专业的教学成为了重要的改革课程。基于此,本文对当前高校教育中小提琴专业教学改革方式展开深入的探索,以求提高小提琴的实际教学水平,促进音乐文化的不断发展。

关 键 词：音乐教育 小提琴专业 教学改革 发展探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]