基于跨界融合的工程技术人才创新创业教育改革  

作　　者：张春 高宏[2] 

机构地区：[1]安徽工程大学教务处 [2]安徽工程大学

出　　处：《滁州学院学报》2018年第5期78-81,共4页Journal of Chuzhou University

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究):跨界融合视角下工程技术人才的创新创业教育生态体系构建与实证研究(17JDGC012);安徽省重大教学改革研究项目:地方高校创新创业实践平台构建及协同机制研究(2015zdjy 093)

摘　　要：工程技术人才创新创业教育的跨界融合对于深化工程教育改革、促进工程技术人才培养、适应产业转型升级和业态创新具有重要作用,已成为当前工程教育领域最主要的特征和发展趋势之一,其跨界融合的形态突出表现为学科专业的跨界融合、产教跨界融合、校校跨界融合、国际合作等。加强工程技术人才创新创业教育的跨界融合需要坚持需求导向增强跨界融合自觉性,创新机制体制增强跨界融合动力,完善培育体系提升跨界融合能力。

关 键 词：工程技术人才 创新创业教育 跨界融合 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]