“多控线路示学板”制作报告  

作　　者：徐宇恒 

机构地区：[1]重庆市丰都中学校

出　　处：《进展》2018年第11期8-9,共2页

摘　　要：一、问题的提出多控线路在生活中有大量应用,作为中学生在实际生活中却对多控线路缺乏了解。在学习中发现,很多同学由于本身对双刀双掷开关的原理、结构、用途及使用方法等认识模糊不清,因而对多控线路的结构、原理和操作思路等认识就比较肤浅。多数同学只知晓多控线路要达到的控制效果,但根本就不知道线路是怎么连接的,更画不出多控线路的电路图。而且多控线路目前还没有相应的学具支持,这对我们中学生理解多控线路造成一定程度上的困惑。为此,我产生了解决这个困惑的欲望,在物理老师的鼓励和指导下,通过查阅资料和多次的实验室制作、试验之后,我比较成功地创作了具有操作和科普双重意义的“多控线路示学板”(共有“生活示学板”和“原理示学板”两件)。

关 键 词：线路 制作 实际生活 双刀双掷开关 操作思路 控制效果 物理老师 查阅资料 

分 类 号：G622.41[文化科学—教育学]