英语专业精读教学中的人文教育研究  

作　　者：李倩[1] 

机构地区：[1]河南科技大学外国语学院,河南洛阳471023

出　　处：《海外英语》2018年第22期122-124,共3页Overseas English

摘　　要：随着新的《英语专业本科教学质量国家标准》的颁布,英语专业的人文学科意识得以进一步增强,传授语言知识和培养人文素质并重已经成为众多教育者的共识。基于精读课程在英语专业学习中的权重和特点,文章提出在精读教学中贯穿人文教育必须从深化教材内容、创新教学模式以及加强教师素养等方面引导学生在了解西方文明知识的同时,结合自身民族文化和生活实际,对人生意义和价值做出判断与思考。

关 键 词：英语专业 精读教学 人文教育 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]