基于留学生高等数学教学特殊性的几点探讨  

作　　者：胡超竹 

机构地区：[1]湖北工业大学理学院

出　　处：《考试周刊》2018年第104期81-81,共1页

摘　　要：因现今高等院校重视国际人才的学习交流,以留学生作为对象的教学越来越频繁且重要,通常一个教学班级的留学生有着不同国家的文化差异与不同的教育程度,相应的教学方式与内容就有着自己的特殊性。本文主要探讨介绍留学生高等数学这门课程在教学内容上的一些特点。

关 键 词：留学生 高等数学 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]