自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析  

作　　者：曾友水 

机构地区：[1]福建省云霄县第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第103期29-29,共1页

摘　　要：自主学习在现今的高中语文教学中,扮演着重要的角色,然而却并未得到学校的过多重视,且高中学生的写作水平也不高,整体的语文课堂教学效率也偏低。本篇文章重点分析高中语文写作教学的方式方法,探究教学中应用自主学习策略的效果,也为今后的中学教育提供一些建议,望能为自主学习策略找寻在教学中的最佳运用途径。

关 键 词：高中 自主学习 语文写作 应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]