“合作探究、夯实基础”初中思想品德课堂教学体会  

作　　者：谢增雄 

机构地区：[1]南宁市横县板路完全中学

出　　处：《考试周刊》2018年第103期124-124,共1页

摘　　要：初中阶段,学生对于思想品德课程的重视程度不够,这就造成他们在课堂上不会认真听课,也难以全身心地投入到课堂中来。为了改变这一现状,笔者在教学中采取了“合作探究”的方式,在激发学生学习热情的同时,帮助他们夯实基础。

关 键 词：合作探究 基础 思想品德 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]