论情感教育在构建和谐师幼关系中的重要性  

作　　者：沈雪娇 

机构地区：[1]江苏省常州市勤业新村幼儿园

出　　处：《作文成功之路》2018年第12期18-18,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。和谐师生关系体现在两个方面:一是体现尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。学生和教师同作为“人”,具有同等的人格和尊严。

关 键 词：和谐师生关系 情感教育 师幼关系 师生伦理关系 教育过程 人格特征 情感品质 调控能力 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]