跨越无声到有声的界限——让交互电子白板深入融合聋校数学教学中  

作　　者：侍菁菁 

机构地区：[1]江苏连云港市特殊教育中心

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2018年第12期12-14,共3页Primary School Teaching Research

摘　　要：交互式电子白板是一种替代传统黑板、粉笔等电子数字化教学演示设备。它集合了互联网技术、软件技术与尖端电子技术等多种高科技手段,完美诠释现代化教育。在聋校数学课堂教学中引入这种技术手段后,不仅丰富了教师课堂教学方式,从而优化了课堂教学结构,而且在很大程度上提高了课堂教学效率,拓宽了听障生的知识面,促进了听障生各方面能力的培养。

关 键 词：交互式电子白板 聋校数学教学 个性化方略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G762