在小学低年级看图作文教学中应用多媒体技术的好处  

作　　者：陈永祥 

机构地区：[1]甘肃省申都乡后家庄小学,甘肃定西748405

出　　处：《新一代（理论版）》2018年第17期200-200,共1页The New Generation

摘　　要：看图作文是整个小学语文阶段教学的重要组成部分,也是引导学生作文的初步训练。在教学实践中,我们可以借助多媒体,创造丰富生动的教学情境,激发学生兴趣,让学生能看懂图片中信息和意思,不害怕写作文,让学生在愉悦的氛围中轻松地迈进小学作文门槛。

关 键 词：小学 看图作文教学 多媒体技术 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]