中世纪大学执教资格授予权博弈——托钵修会VS教师行会  

作　　者：黄旭华[1] 李盛兵[2] 

机构地区：[1]上饶师范学院 [2]华南师范大学教育科学学院

出　　处：《高教探索》2018年第12期78-85,共8页Higher Education Exploration

基　　金：国家社会科学基金教育学一般课题"中世纪教师行会研究"(BOA150032)研究成果之一

摘　　要："执教授予权"是一种认定审核执教申请者是否具备从事教学资质的权力。"托钵修会"和"教师行会"围绕执教资格授予权展开激烈斗争。教师行会以"二元权力理论"(上帝的事情归上帝,凯撒的事情归凯撒)为武器,通过各种方式,将托钵修会的执教授予权,成功限制在神学领域,保证其对世俗学子的学位垄断。

关 键 词：执教授予权 执教资格 托钵修会 教师行会 中世纪大学 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]